XI IPS3

Kelas XI IPS3 hari ini kegiatannya latihan di Lembar Kerja Siswa 

B. isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!

halaman 36 sampai dengan 37

 

XI IPS3

https://forms.gle/FF29rARekSwxWPku9

XI IPS3

  Kelas XI IPS3 hari ini kegiatannya latihan Uji Kompetensi halaman 33 sampai dengan 37

 XI IPS3

https://forms.gle/Ju7STni5NstuSUMb7

XI IPS2

 

Meneruskan pertemuan kemarin mempelajari LKS Bab VI 

Bab VI

MerancangKarya Ilmiah

Mengidentifikasi Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah yang Dibaca

 

 

TUGAS MANDIRI

Carilah sebuah karya ilmiah di buku atau internet. Setelah itu b uatlah kesimpulan sesua langkah-langkah diatas.

Karya ilmiahnya cukup difoto,  screenshot. atau scan kemudian diupload di google form

XI IPS2

https://forms.gle/FioQNpp6Pr9gTSvn9

XI IPA5

Hari ini kegiatan kelas XI IPA5 Meneruskan pertemuan kemarin menyusun Proposal

Kegiatan 2 
Menyusun Proposal Berdasarkan Aspek-Aspek Penting 

        Pada pembahasan terakhir ini, kamu harus mampu merancang proposal berdasarkan aspek-aspek penting. Namun, terlebih dahulu kamu harus memahami bagaimana penyusunan proposal. Penyusunan proposalbisa dilakukan melalui observasi lapangan atau membaca dari literatur. Supaya lebih mudah dalam membuat penyusunan proposal, kamu harus mengawalinya dengan melakukan analisis terhadap suatu masalah ataukebutuhan di lapangan.  

       Dengan demikian, kita bisa mengajukan suatu kegiatan yang sesuai dengan kenyataan yang ada di lapangan. Ada tiga hal yang dapat dilakukan untuk mengumpulkan sejumlah fakta dan data yang menjadi pusat penyusunan proposal, yaitu melalui observasi langsung, melakukan wawancara dengan narasumber, atau melalui penyebaran angket.

      Langkah selanjutnya ialah dengan membaca berbagai literatur untuk memperkuat temuan-temuan dari lapangan itu. Literatur juga berperan sebagai rujukan atas bermasalah atau tidaknya temuan-temuan di lapangan itu.

     Penyusunan proposal harus diawali dengan kegiatan observasi lapangan ataupun membaca berbagai literatur. Kegiatan itu sudah kamulakukan, bukan?

 

Langkah berikutnya yang harus kamu lakukan adalah mengembangkan temuan-temuanmu itu ke dalam sebuah proposal yang lengkap, jelas, dan menarik.

 1. Lengkap, perhatikanlah kelengkapan bagian-bagian proposal, mulai dari latar belakang sampai bagian daftar pustaka; mungkin jugalampiran-lampiran yang perlu disertakan. Untuk itu, kita harus memahami kembali struktur proposal yang telah dipelajari terdahulu.  

2. Jelas, perhatikan pula kaidah-kaidah kebahasaan yang lazim digunakan untuk proposal sehingga proposal yang kamu buat itu mudah dipahami oleh pembacanya.

3. Menarik, perhatikan teknik penyajiannya; tata letak, ilustrasi, pemilihan jenis huruf, spasi, dan hal-hal lainnya sehingga penerima usul tertarikuntuk membacanya. Dengan demikian, hal tersebut membantu pula di dalam proses pengesahan proposal tersebut. 

TUGAS

Hari ini materi teks proposal sudah selesai kita akan berlatih secara mandiri untuk menyusun proposal suatu kegiatan yang akan dilakukan pada kegiatan di sekolah atau kegiatan dilingkungan tempat tinggalmu!

Tulis di buku tulis kemudian scan atau di Foto dan kirim ke

(XI IPS5 hari ini kegiatannya memproduksi teks proposal waktunya dua pertemuan, pertemuan kemarin dan pertemuan hari ini, hari iniselesai boleh langsung apload dan kalau kemarin sudah selesai sekarang tinggal absen saja tanpa upload)

XI IPA5

https://forms.gle/ATCGC9d2fc9uS3Fu5

XI IPS5

Meneruskan pertemuan kemarin mempelajari LKS Bab VI  

Bab VI 

MerancangKarya Ilmiah

Mengidentifikasi Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah yang Dibaca

 

 

TUGAS MANDIRI

Carilah sebuah karya ilmiah di buku atau internet. Setelah itu b uatlah kesimpulan sesua langkah-langkah diatas.

Karya ilmiahnya cukup difoto,  screenshot. atau scan kemudian diupload di google form

XI IPS5

https://forms.gle/1NunaZajwjHqu6RT8

XIIPA5

Kegiatan 2 

Menyusun Proposal Berdasarkan Aspek-Aspek Penting 

        Pada pembahasan terakhir ini, kamu harus mampu merancang proposal berdasarkan aspek-aspek penting. Namun, terlebih dahulu kamu harus memahami bagaimana penyusunan proposal. Penyusunan proposalbisa dilakukan melalui observasi lapangan atau membaca dari literatur. Supaya lebih mudah dalam membuat penyusunan proposal, kamu harus mengawalinya dengan melakukan analisis terhadap suatu masalah ataukebutuhan di lapangan.  

       Dengan demikian, kita bisa mengajukan suatu kegiatan yang sesuai dengan kenyataan yang ada di lapangan. Ada tiga hal yang dapat dilakukan untuk mengumpulkan sejumlah fakta dan data yang menjadi pusat penyusunan proposal, yaitu melalui observasi langsung, melakukan wawancara dengan narasumber, atau melalui penyebaran angket.

      Langkah selanjutnya ialah dengan membaca berbagai literatur untuk memperkuat temuan-temuan dari lapangan itu. Literatur juga berperan sebagai rujukan atas bermasalah atau tidaknya temuan-temuan di lapangan itu.

     Penyusunan proposal harus diawali dengan kegiatan observasi lapangan ataupun membaca berbagai literatur. Kegiatan itu sudah kamulakukan, bukan?

 

Langkah berikutnya yang harus kamu lakukan adalah mengembangkan temuan-temuanmu itu ke dalam sebuah proposal yang lengkap, jelas, dan menarik.

 1. Lengkap, perhatikanlah kelengkapan bagian-bagian proposal, mulai dari latar belakang sampai bagian daftar pustaka; mungkin jugalampiran-lampiran yang perlu disertakan. Untuk itu, kita harus memahami kembali struktur proposal yang telah dipelajari terdahulu.  

2. Jelas, perhatikan pula kaidah-kaidah kebahasaan yang lazim digunakan untuk proposal sehingga proposal yang kamu buat itu mudah dipahami oleh pembacanya.

3. Menarik, perhatikan teknik penyajiannya; tata letak, ilustrasi, pemilihan jenis huruf, spasi, dan hal-hal lainnya sehingga penerima usul tertarikuntuk membacanya. Dengan demikian, hal tersebut membantu pula di dalam proses pengesahan proposal tersebut. 

TUGAS

Hari ini materi teks proposal sudah selesai kita akan berlatih secara mandiri untuk menyusun proposal suatu kegiatan yang akan dilakukan pada kegiatan di sekolah atau kegiatan dilingkungan tempat tinggalmu!

Tulis di buku tulis kemudian scan atau di Foto dan kirim ke

(XI IPS5 hari ini kegiatannya memproduksi teks proposal waktunya dua pertemuan, pertemuan sekarang dan pertemuan berikutnya, hari iniselesai boleh langsung apload dan kalau belum selesai absen saja besok tanpa upload kemudian pertemuan berikutnya baru upload)

XI IPA5

https://forms.gle/YgHTZmxmUk4wvHSu7

XI IPA4

Meneruskan pertemuan kemarin mempelajari LKS Bab VI 

Bab VI

MerancangKarya Ilmiah

Mengidentifikasi Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah yang Dibaca

 

 

TUGAS MANDIRI

Carilah sebuah karya ilmiah di buku atau internet. Setelah itu b uatlah kesimpulan sesua langkah-langkah diatas.

Karya ilmiahnya cukup difoto,  screenshot. atau scan kemudian diupload di google form

XI IPA4

https://forms.gle/7YgBDng4FKqCRL9D6